Winkler Prins maakt lessen aantrekkelijker met iPads voor leerlingen

Scholengemeenschap Winkler Prins in Veendam wil zich straks geen iPadschool noemen nu leerlingen van de brugklassen en het praktijkonderwijs dinsdag 27 oktober de eerste iPads krijgen uitgedeeld. De leerlingen blijven de bestaande tekst- en werkboeken gebruiken. De scholengemeenschap gaat met het digitale tijdperk mee en ziet de iPad als een hulpmiddel en stimulans bij het leren.

Volgens de ICT-ambassadeurs van de school groeien leerlingen van nu op in een digitaal tijdperk. En daar horen ook activeren en digitale werkvormen bij. Zo worden de lessen aantrekkelijker gemaakt en kunnen leerlingen meer op maat worden bediend.

Technologie

"Met de beschikbare technologie is het mogelijk om leerstof aan te bieden dat is toegesneden op de eigen behoefte en het eigen niveau van de leerling, dat noemen we differentiatie in de les, en het beter kunnen volgen van individuele leerlingen", zegt Lidia Vedder van de Winkler Prins.

Actuele filmpjes

Boeken moeten meestal jaren mee en de inhoud is na verloop van tijd deels achterhaald. Vedder: "Digitaal lesmateriaal kan regelmatig worden geactualiseerd. Ook kunnen actuele filmpjes worden getoond die de soms wat droge leerstof kunnen verlevendigen. Winkler Prins vindt het verder van belang om met de iPads de leerlingen meer digitale vaardigheden oftewel 21st century skills aan te leren, om hen zo beter voor te bereiden op het vervolgonderwijs, het beroepsleven en de maatschappij."

Na dit schooljaar krijgen ook de nieuwe eersteklassers van Winkler Prins iPads. Na verloop van tijd beschikken alle leerlingen over dit digitale hulpmiddel in de les.