Welmoet Ferguson over kindcentra: Menterwolde gaat met haar tijd mee

Samenwerken. Probleemoplossend vermogen. ICT geletterdheid. Creativiteit. Kritisch denken. Communicatie. Deze vaardigheden kunnen jonge kinderen leren in een kindcentrum. Zegt Welmoet Ferguson van Kindercentrum Poko Loko in Zuidbroek. In de 4 grote dorpen in Menterwolde moeten kindcentra komen. "Menterwolde gaat met haar tijd mee", vindt Ferguson.

"Kinderen van nu hebben ander onderwijs nodig dan 15 jaar geleden. We leven nu in een netwerksamenleving. Om kinderen op hun toekomst voor te bereiden moeten de basisscholen, het peuterwerk en de kinderopvang samenwerken in een kindcentrum. Ieder kindcentrum is anders. Ouders en bewoners van de gemeente bepalen zelf de invulling hiervan. Het is een veilige plek voor kinderen waar een mix is van spelen, leren en ook chillen. Binnen en buiten schooltijd. Baby’s, peuters, kleuters en kinderen tot en met 12 jaar kunnen hun talenten in de volle breedte ontwikkelen", zegt Ferguson.

21eeuwse vaardigheden

Het onderwijs en de opvang richt zich daarvoor volgens haar op de zogenaamde 21eeuwse vaardigheden. "Wat heeft een volwassene nodig de komende jaren om zich zo goed en vooral ook zo prettig mogelijk in onze samenleving te bewegen, te ontwikkelen? Natuurlijk is er het onderwijs, vakken als rekenen en taal zijn de basis, samen met vakken als geschiedenis en aardrijkskunde en gym. Een Integraal kindcentrum richt zich ook op de vaardigheden zoals specifiekere sport en spel, muziek en in de opvang is ruimte voor chillen en huiswerkbegeleiding."

In de inleiding benoemt Welmoet Ferguson belangrijke vaardigheden die kinderen in een kindcentrum kunnen leren.

Ferguson geeft hierop een korte toelichting:

Samenwerken: "Belangrijk omdat in onze netwerkmaatschappij alles met elkaar verbonden is. Voor kinderen is het noodzakelijk voor het behalen van hun doelen."

Probleemoplossend vermogen: "Wat hen leert doorzetten en proactief handelen."

ICT geletterdheid: "Dat is, zoals we weten, de levensbehoefte van jongeren tegenwoordig. Dat is verreweg het meest aan verandering onderhevig en erg complex. Als je dat kan beheersen kom je verder."

Creativiteit: "Heb je ook nodig, want kennis kan iedereen opdoen. Creativiteit maakt je onderscheidend."

Kritisch denken: "Dit heb je nodig omdat zelf te kunnen gaan bepalen wat je doet met de kennis die je tot je neemt."

Communicatie: "Altijd en overal beschikbaar zijn is een lastige bijkomstigheid voor de jong volwassenen van nu. Kinderen zullen hierover veel kunnen leren, spelenderwijs."

In een integraal kindcentrum komen al deze vaardigheden aan de orde. Er zijn verplichte en vrijwillige onderdelen waaruit ouders en kinderen kunnen kiezen. Leerkrachten, pedagogisch medewerkers, peuterspeelzaal medewerkers en andere vakkrachten zijn 1 team.

Sociaal Team

"Als het nodig is halen ze specifieke zorg van buiten, zoals bijvoorbeeld het Sociaal Team van Menterwolde. Per dorp kan gekeken worden wat de behoefte is van ouders, de schooltijden zijn flexibel. Een kindcentrum is de hele dag open. De nu nog verschillende organisaties werken allemaal met dezelfde kinderen, voor dezelfde kinderen. In een kindcentrum is dat gebundeld. 1 visie, 1 gedeelde aanpak, waarbij alle kennis van leerkrachten en pedagogisch medewerkers, inclusief die van de ouders zelf, samen zorgen voor een goede plek waar ze hun talenten kunnen ontwikkelen. Kinderen leren niet alleen van volwassenen, ook van elkaar. School krijgt een wijkfunctie. Er zijn allerlei activiteiten. Het gaat niet om die activiteiten, het gaat om de interesse van de kinderen te wekken en daardoor de mogelijkheid om hun talenten uit te bouwen."

In Zuidbroek is het al in gang gezet. De basisscholen zitten regelmatig met het peuterspeelzaalwerk en Poko Loko om tafel om te komen tot 1 beleid.